為(wèi)承擔社會(huì)責任，踐行(xíng)社會(huì≈↕±)公益，甯波萌恒自(zì)2010年(nián)11φα←月(yuè)11日(rì)正式啓動萌恒“小(xiǎo)豆芽”愛(₽✔₩ài)心助學計(jì)劃，對(duì)接幫扶了(le)6名家(jiā)庭♥¥>條件(jiàn)比較困難的(de)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)（其中一(β®yī)名已大(dà)學畢業(yè)，一(yī)名已入伍）。這(zhè)十幾年♣>(nián)中，萌恒義工(gōng)協會(huì)代表每年(nián)都(dōu)會(h≤♠↔λuì)去(qù)看(kàn)望幫扶的(de)小(xiǎo)朋(péδ≈♣ng)友(yǒu)，為(wèi)他(tā)們送去(qù)關ש'懷與溫暖。
今年(nián)10月★ε>↑(yuè)10日(rì)，在結束國(guó)慶假期之後，甯波萌恒義工(gōng)協會(h← ♠uì)招募了(le)共計(jì)15位愛(ài)心助學義工(gōng)，兵(b∑σīng)分(fēn)三組前往四明(míng)山(shān)和(hé)奉化(huà)，為(wèi)π✘ε這(zhè)5名小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)送去(qù)了(le)下(xià)學δ'♠年(nián)的(de)學費(fèi)和(hé÷₹β )生(shēng)活學習(xí)用(yòn 'εg)品，并對(duì)他(tā)們的(de)生(shēng)活♦•和(hé)學習(xí)進行(xíng)慰問€÷(wèn)。
小(xiǎo)怡在餘姚職業(yè)技(jì)術(shù)學校(xiào)會(huì)計(•↕jì)專業(yè)讀(dú)高(gāo)β∑€•二，平日(rì)裡(lǐ)的(de)她(tā)勤奮刻苦，希望在學σσ成之後可(kě)以用(yòng)自(zì)己的(de)力量來(lái)扛起家(jiā)庭的(d¥♣✔♣e)責任；佳佳今年(nián)也(yě)已經高(gāo)二了(le)，懂(dǒng)事(shì♦≠)的(de)她(tā)除了(le)要(yà€σαo)兼顧學業(yè)，閑暇之餘更是(shì)主動承擔家(jiā)務，不(bù)讓爺 §爺奶奶操心受累；小(xiǎo)鮑是(shì)這(zhè)幾個(gè)孩子(zǐ)裡(lǐ)最λ£☆大(dà)的(de)，今年(nián)考上(shàng)了(le)浙江<↓科(kē)技(jì)學院，他(tā)想在大(dà)學生(shēng)活中多(d£" uō)鍛煉和(hé)積累經驗，為(wèi)今後的(de)實習(xí)和(hé)工÷≈(gōng)作(zuò)做(zuò)準備；小(xiǎo)帆是(shì)奉化(huà)高(gāo) ↕↑÷級中學高(gāo)三的(de)學生(shēng)，面對(duì)高(Ω←÷•gāo)三的(de)緊張學習(xí)，小(xiǎo)帆相(xiàng)信自(zì)己一(↔<₽yī)定能(néng)穩步前行(xíng)，向著(zhe)心儀的(de)♣×±大(dà)學一(yī)步步邁進；小(xiǎo)琦今年(nián)也(yě)是(shφ₹<♣ì)一(yī)名高(gāo)三的(de)學生(shēng)，她(tā)的(de)學習>≈π(xí)成績不(bù)錯(cuò)，對(duì)未來(lái)也(yě)十分(fēn)£↓樂(yuè)觀，相(xiàng)信通(tōng)過一(yī)年(nián)的(de)沖刺✘±，她(tā)一(yī)定能(néng)考上(shàng)心儀的(de)大(dα∑≠à)學，實現(xiàn)自(zì)己的(de)夢想。
為(wèi)弘揚中華民(mín)族團結互助、扶危濟貧的(de)傳統美(měi)德，傳遞“愛(ài>σ™→)心”和(hé)“善意”，萌恒始終在用(yòng)屬于自(zì)己的(≥"de)方式回饋社會(huì)，積極投身(shēn)公益事 ±≤§(shì)業(yè)，承擔社會(huì)責任。今後萌恒将會(h♥₹"uì)繼續履行(xíng)社會(huì)責任，帶著(zhe£←)人(rén)文(wén)關懷堅持公益之行(xíng)，将公益理≤φπ<(lǐ)念傳遞給更多(duō)人(rén)。
行(xín∞'g)雖微(wēi)，善乃大(dà)，公益路(lù)上(shàng)，萌恒會(huì★✘)一(yī)直前行(xíng)！
小(xiǎo)怡在餘姚職業(yè)技(jì)術(shù)學校(xiào)會(huì)計(•↕jì)專業(yè)讀(dú)高(gāo)β∑€•二，平日(rì)裡(lǐ)的(de)她(tā)勤奮刻苦，希望在學σσ成之後可(kě)以用(yòng)自(zì)己的(de)力量來(lái)扛起家(jiā)庭的(d¥♣✔♣e)責任；佳佳今年(nián)也(yě)已經高(gāo)二了(le)，懂(dǒng)事(shì♦≠)的(de)她(tā)除了(le)要(yà€σαo)兼顧學業(yè)，閑暇之餘更是(shì)主動承擔家(jiā)務，不(bù)讓爺 §爺奶奶操心受累；小(xiǎo)鮑是(shì)這(zhè)幾個(gè)孩子(zǐ)裡(lǐ)最λ£☆大(dà)的(de)，今年(nián)考上(shàng)了(le)浙江<↓科(kē)技(jì)學院，他(tā)想在大(dà)學生(shēng)活中多(d£" uō)鍛煉和(hé)積累經驗，為(wèi)今後的(de)實習(xí)和(hé)工÷≈(gōng)作(zuò)做(zuò)準備；小(xiǎo)帆是(shì)奉化(huà)高(gāo) ↕↑÷級中學高(gāo)三的(de)學生(shēng)，面對(duì)高(Ω←÷•gāo)三的(de)緊張學習(xí)，小(xiǎo)帆相(xiàng)信自(zì)己一(↔<₽yī)定能(néng)穩步前行(xíng)，向著(zhe)心儀的(de)♣×±大(dà)學一(yī)步步邁進；小(xiǎo)琦今年(nián)也(yě)是(shφ₹<♣ì)一(yī)名高(gāo)三的(de)學生(shēng)，她(tā)的(de)學習>≈π(xí)成績不(bù)錯(cuò)，對(duì)未來(lái)也(yě)十分(fēn)£↓樂(yuè)觀，相(xiàng)信通(tōng)過一(yī)年(nián)的(de)沖刺✘±，她(tā)一(yī)定能(néng)考上(shàng)心儀的(de)大(dα∑≠à)學，實現(xiàn)自(zì)己的(de)夢想。
為(wèi)弘揚中華民(mín)族團結互助、扶危濟貧的(de)傳統美(měi)德，傳遞“愛(ài>σ™→)心”和(hé)“善意”，萌恒始終在用(yòng)屬于自(zì)己的(≥"de)方式回饋社會(huì)，積極投身(shēn)公益事 ±≤§(shì)業(yè)，承擔社會(huì)責任。今後萌恒将會(h♥₹"uì)繼續履行(xíng)社會(huì)責任，帶著(zhe£←)人(rén)文(wén)關懷堅持公益之行(xíng)，将公益理≤φπ<(lǐ)念傳遞給更多(duō)人(rén)。
行(xín∞'g)雖微(wēi)，善乃大(dà)，公益路(lù)上(shàng)，萌恒會(huì★✘)一(yī)直前行(xíng)！近(jìn)期新聞
